INFORMÁTICA
-
Está diseñado para estudiantes que desean avanzar a un grado y que pueden no tener las cualificaciones de ingreso tradicionales generalmente requeridas.
-
La calificación tiene como objetivo proporcionar a los estudiantes el conocimiento y la comprensión básicos de una variedad de temas dentro del entorno de la Tecnología de la Información y Digital.
-
Estos temas permitirán a los estudiantes desarrollar enfoques prácticos y teóricos para resolver problemas y encontrar soluciones utilizando Tecnologías de la Información y Digitales
Introducción a la Programación de Computadoras
Introducción a las Matemáticas Computacionales
Introducción a la Ciberseguridad
Introducción al Desarrollo Web
Introducción a las Tecnologías Digitales
Introducción a las Tecnologías Emergentes
Introducción al Desarrollo de Aplicaciones Móviles
MÓDULOS
-
MÓDULOS
Desarrollo de Sistemas de TI
Esta unidad reúne conceptos de Análisis de Sistemas y Gestión de Proyectos para ayudar a los estudiantes a desarrollar las habilidades y técnicas necesarias para responder con confianza a un encargo del cliente, identificar un problema u oportunidad, analizar un sistema existente, identificar posibles soluciones al problema antes de elegir la solución más apropiada y producir un diseño adecuado. Los estudiantes presentarán su diseño de solución final a su cliente y responderán a los comentarios.
Programación y Scripting
Legislación, Regulación, Ética y Códigos de Práctica
Sistemas de Datos
y Bases de Datos
Sistemas de Redes y Seguridad Informática
Programación Avanzada
Diseño y Programación Web
Esta unidad se centra en los principios de programación y scripting utilizando Python. Python es un lenguaje de propósito general que se utiliza en una amplia variedad de contextos. Por ejemplo, se puede usar para crear aplicaciones como utilidades, aplicaciones web y aplicaciones a medida. También se puede utilizar para scripting, como scripts rápidos y puntuales para resolver un problema. Puede emplearse para automatizar tareas comunes o para crear canalizaciones de datos (por ejemplo, ETL). Se utiliza comúnmente para inteligencia artificial y aprendizaje automático, para análisis de datos, y para la creación de API simples y automatización de DevOps
Esta unidad introduce a los estudiantes a los sistemas de datos y bases de datos al explorar el concepto de datos, modelado de datos y la creación de sistemas para almacenar y gestionar datos. Ofrece una perspectiva del mundo real sobre bases de datos y diseño de bases de datos, sin centrarse en la manipulación de datos, que se introducirá en una unidad posterior.
Esta unidad tiene tres enfoques principales. En primer lugar, explora las tecnologías que permiten la computación, como la memoria, los programas y la lógica. Luego examina tanto el hardware como el software, los principios de conectividad y redes, antes de analizar los riesgos para los sistemas informáticos y los datos. Los estudiantes explorarán una variedad de riesgos, técnicas de ataque, herramientas de seguridad y una gama de incidentes y vulnerabilidades. Este es un conocimiento fundamental apropiado para cualquier profesional de TI que deba tener una comprensión básica de la seguridad informática
Los profesionales de TI en el mundo moderno deben entender cómo se aplica la legislación y la regulación en el sector de TI. También deben comprender por qué las organizaciones crean políticas y procedimientos para ayudarlas a operar en el día a día. Deben tener una apreciación de una variedad de problemas éticos y estar al tanto del papel de los organismos profesionales en el establecimiento de estándares para mantener la industria. Además, los estudiantes deben estar familiarizados con el concepto de certificación profesional.
Esta unidad ayuda a los estudiantes a desarrollar habilidades de programación básicas y fomentar la práctica profesional en la disciplina
Esta unidad ayuda a los estudiantes a desarrollar las habilidades necesarias para diseñar y construir con confianza un sitio web interactivo simple que combine el uso de componentes del lado del cliente y del lado del servidor para proporcionar un conjunto limitado de funcionalidades según las necesidades de un cliente determinado
Desarrollo de Aplicaciones Móviles
Los principios del desarrollo de Full-Stack
Esta unidad ayuda a los estudiantes a desarrollar las habilidades necesarias para diseñar y crear de manera segura aplicaciones interactivas simples que se pueden utilizar en dispositivos móviles comunes, como teléfonos inteligentes, tabletas, etc.
Frameworks y Metodologías de Pruebas de Software
Esta unidad ayuda a los estudiantes a desarrollar las habilidades necesarias para utilizar con confianza las tecnologías y herramientas de desarrollo de pila completa para crear aplicaciones web seguras que cumplan con los requisitos del cliente, incluida la creación de APIs implementadas con las operaciones CRUD tradicionales
Proyecto Sinóptico de Computación
Esta unidad ayuda a los estudiantes a desarrollar las habilidades necesarias para probar una aplicación de software en resultados funcionales y no funcionales, utilizando herramientas y tiempos apropiados para el ciclo de vida del desarrollo de software seleccionado en un proyecto
Esta unidad está diseñada para permitir a los estudiantes de cualquier trayectoria resolver un problema empresarial o mostrar cómo se podría aprovechar una oportunidad de negocio utilizando herramientas y tecnologías apropiadas. El proyecto debe ser un ajuste adecuado a su trayectoria de estudio y debe hacer uso de los conocimientos y habilidades adquiridos al estudiar los programas de Diploma y Diploma Ampliado
MÓDULOS
Proyectos de Computación para la Transformación Digital
Esta unidad permite a los estudiantes comenzar a pensar en cómo la transformación digital puede beneficiar a su organización, su puesto de trabajo o las actividades diarias dentro de su organización o equipo. Esta comprensión debe ser neutral en cuanto a la vía de estudio, ya que se espera que los estudiantes de nivel 5 comprendan y contribuyan a los planes de transformación digital, independientemente de su rol.
Desarrollo Profesional y Comunicación Empresarial
Práctica Avanzada de Bases
de Datos
Tecnologías Innovadoras y Dispositivos Conectados
Sistema de Información
Análisis de Datos y Aprendizaje Automático
Esta unidad se basa en el contenido de práctica profesional que se introdujo por primera vez en la Unidad 21 de Nivel 4 (Proyecto Sinóptico y Mejores Prácticas Profesionales), donde los estudiantes consideraron los comportamientos en equipo que contribuyen a un trabajo efectivo, la comunicación escrita y oral, y consideraciones más amplias como la práctica ética y la comprensión de la legislación relevante.
Dado que la industria de TI avanza rápidamente, los profesionales deben entender que trabajar en este sector requerirá desarrollo profesional continuo (CPD), que a menudo incluye la actualización de habilidades técnicas, así como el desarrollo de habilidades profesionales a medida que los profesionales son promovidos.Esta unidad tiene como objetivo dotarte de una comprensión de tecnologías innovadoras como IA, IoT, Blockchain, AR, VR y el mundo de los dispositivos conectados. Explorarás sus aplicaciones, comprenderás sus principios de funcionamiento y aprenderás sobre su implementación y los desafíos éticos asociados. Este conocimiento y conjunto de habilidades te prepararán para navegar en el panorama digital en constante evolución.
Esta unidad permite a los estudiantes examinar una amplia gama de sistemas de información que encontrarán en la industria. Al trabajar en la industria, los profesionales de TI deben ser capaces de ver el panorama general, aprovechando todo su conocimiento sobre Sistemas de Información y experiencias previas para encontrar las mejores y más viables soluciones al problema. Esto es especialmente importante al trabajar con gerentes no técnicos que pueden no entender las tecnologías que necesitan para desempeñar su papel. Los profesionales deben ser capaces de compartir su conocimiento y comprensión de manera apropiada para promover el uso de datos y sistemas de información que apoyen el negocio y la empresa modernos.
Esta unidad enseñará a los estudiantes conceptos de teoría relacional como normalización, claves externas, aseguramiento de la consistencia, lógica de tres valores, índices para la eficiencia, optimización de bases de datos, etc. Como es un curso avanzado, se presupondrá que los estudiantes tienen cierta familiaridad con técnicas básicas de extracción y manipulación de SQL, como las enseñadas en la Unidad 8 de Nivel 4. Se enseñará cómo crear varios objetos de base de datos y sus beneficios, por ejemplo, tablas, vistas dinámicas/materializadas, desencadenadores, procedimientos almacenados, funciones definidas por el usuario, etc.
Esta unidad introducirá algoritmos de aprendizaje automático desde un punto de vista implementacional. Presentará algunos de los algoritmos populares sin profundizar en el comportamiento estadístico o la teoría matemática detrás de ellos. También se introducirán métodos para evaluar y documentar su rendimiento
Forensía Digital
Este módulo está diseñado para ayudar a los estudiantes a adquirir las habilidades necesarias para satisfacer la creciente necesidad de forensía informática en los sectores de seguridad y aplicación de la ley. Introduce los fundamentos de la forensía informática y mejora el conocimiento sobre ciberseguridad a través de una exploración de la evolución y la historia de la forensía digital. El módulo también ofrece oportunidades para que los estudiantes consideren estándares y políticas profesionales, así como para aprender sobre la gestión e investigación de escenas del crimen digital.